- Temario realizado por la SOCIEDAD DE HIPNOSIS PROFESIONAL.
- Temario revisado y avalado por la ASOCIACIÓN COLEGIAL DE PROFESIONALES DE LA HIPNOSIS.
- Formación acreditada por la FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE HIPNOSIS.

- Neuroanatomía Cortical.
• Estructura Neuronal.
• Comunicación Neuronal.
• El Principio de Hebb.
• Celulas de Schwann.
• Barrera Hematoencefálica.
• Los Canales Iónicos.
• Estructura de la Sinapsis.
• Liberación Sustancia Transmisora.
• La Activación de Receptores.
• Receptores Post-Sinápticos.
• Receptores Ionotrópicos.
• Receptores Hetero-Oligómeros.
• Receptores Metabotrópicos.
• Receptores Monoméricos.
• Receptores Citoplasmáticos.
• Receptores Enzimáticos.
• El Proceso de Recaptación.
• Inactivación Enzimática.
• Auto Receptores.
- Sustancias Neurotransmisoras.
• Neurotransmisores (Ampliación).
• Neuropéptidos.
• Neuromoduladores.
• Neuroreguladores.
• Neuromediadores.
• Hormonas Peptídicas.
• Citoquinas.
• Interleuquinas.
• Efectos sobre la Síntesis de Sustancias T.
• Bloqueadores de Receptores.
• Agonistas Indirectos.
• Glucocorticoides.
• Atriopeptina.
• Somatostatina.
• Corticotropina.
- Ejes Neuronales.
• Eje Limbicohipotalamohipofisosuprarrenal.
• Eje Hipotálamohipofisiotiroideo.
• Eje Hipotálamohipofisiosomatotrófico.
• Eje Hipotálamohipofisogonodal.
• Eje Corticolímbicohipotalamoinmune.
- Procesos Neurológicos Funcionales.
• La Funcionalidad del M.O.R.
• Sueño Paradójico y Aprendizaje.
• Bases Neuronales de las Emociones.
• Formación Hipocampal y Memoria PCP.
• Memoria Cortical Asociativa PLP y NMD.
• Mecanismos de la Plasticidad Sináptica.
• Aprendizaje Perceptivo con M.O.R.
- Procedimientos Hipnoterapéuticos.
- Adicción Neurobiológicamente Reforzada:
• Nicotínica.
• Anfetamínica (y derivados).
• Alcohólicas.
• Cannabinoides.
• Cocaínicas (y derivados).
• Benzodiacepínicas (y derivados).
- Adicción Conductualmente reforzada:
• Estímulos Sociales y Asociales.
• Estímulos Aprendidos.
• Sexuales.
- Compulsión Biológicamente Reforzada:
• Alimentarias.
• Otras.
- Patologías Neurológicas:
• Síndrome de Gilles de la Tourette.
• Mal de Huntington.
• Parkinson y Temblor Esencial.
• Esquioides y Esquiotípicos.
• Precauciones Interventivas a considerar.
- Miedo Conductualmente Reforzado:
• Fobia Específica Aguda Crónica.
• Ataque de Pánico Agudo.
• Fobia Social Cronificada.
- Humor Neurobiológicamente Reforzado:
• Depresión Primaria Mayor Recidivante.
• Depresión Reactiva Aguda.
• Depresión Endógena Crónica.
• Depresión Estacional.
- Miedo Conductualmente Reforzado:
• Fobia Específica Aguda Crónica.
• Miedo al Miedo Anticipatorio.
• Trastorno Multi Fóbico.
• Ataque de Pánico Agudo.
• Fobia Social Cronificada.
- Hipertermia Hipnótica:
• Neurobiología de la Hipertermia Hipnoidea.
• Funcionalidad de la Hipertermia.
• Hipertermia y Respuesta Inmunoendocrina.
• Oxipulsimetría de la Hipertermia.

- Neurología de los Procedimientos.
- Neurología de la Memoria y Aprendizaje:
• Bloqueo de la PLP.
• Plasticidad Patrones Descarga Emocional.
• DEscripción de la Memoria Declarativa.
• Descripción Memoria No Declarativa.
• Descripción Memoria Emocional.
• Respuesta Cortical del Aprendizaje.
• La Disociación Doble.
• Consolidación y Fijación de las Memorias.
- Neurología del Reforzamiento:
• Circuitos Neuronales del Refuerzo.
• El Haz Prosencefálico Medial.
• El Sistema Mesolímbico.
• Función Reforzadora del Núcleo Accumbens.
• El Sistema Mesocortical.
- Intervención sobre el HNIE:
• Circuitos HNIE del Estrés y su Intervención.
• Precursores de los Glucocorticoides.
• Inhibidores del CLHHA.
• Hipotonificación Dopaminérgica.
• Precursores del GH y ACTH.
• DHEA como antagonista del GABA.
- Auto Inmunodepresión:
• Estrés y Enfermedades Infecciosas.
• Psiconeuroinmunología.
• Control Neurl del Sistema Inmunológico.
• Protocolos Hipnoneuroinmunológicos.
• Epigenética.
- Neurobiología de la Intervención.
- Neuroinmunoendocrinología Inhibitoria:
• Neurología de la D.S.
• Neurología de la Habituación.
• Neurología de la I.R.
• Neurología de la Aversión.
- Neuroinmunoendocrinología Cognitiva.
• Neurología de la R.C.
• Neurología de la Sistemia.
• Neurología de la Asertividad.
• Neurología de la Revivición.
- Neuroinmunoendocrinología Conductual.
• Neurología Instrucción Comportamental.
• Neurología de la Sugestión.
• Neurología del Correlato Fisiológico.
- Neuroinmunoendocrinología Reactiva.
• Neurología de la Técnica de Coué.
• Neurología de la Metáfora.
• Neurología de la V.C.
- Neuroinmunoendocrinología Preparatoria.
• Neurología de la Relajación Sistemática.
• Neurología de Relajación Complementaria.
• Neurología de la Psico-Imágen.
• Neurología de la Variación del Tono.
• Neurología de la Interrupción de Vogt.
• Neurología de los Filtros Pavlovianos.
• Neurología de la Confusión de Erickson.

- Tutoría al alumno:
• Abierta de Lunes a Viernes.
• de 9:30 h a 13:30 h. Matinal
• de 17:00 h. a 19:30 h. Vespertina.
- Tutoría Simultánea.
• On-Line (Plataforma VoIP Propia).
• Teléfono Gratuíto.
- Tutoría Interventiva Post Grado.
• Profesionales Colegiados ACPH 5 años.
• Profesionales no Colegiados ACPH 1 año.
• Profesionales Federados sin límite.
- Total de Niveles Créditos.
• 4 Niveles Créditos.
- Nota Máxima Posible.
• 4,6 Niveles Créditos.
- Niveles Créditos SHP de acceso exigidos.
• 23 Niveles Créditos de la SHP.
• Créditos de Técnico y Master de la ETH.
- Número clases Impartidas.
• 32 Clases en el Master Especialista.
• 176 Clases Acumuladas.
• Puntuables Candidatura de Doctorado.
- Formación realizada fuera de la SHP.
• Profesional con Master Universitario.
• Especialidad demostrable en hipnosis.
• Admisión restringida al criterio SHP.


La Asociación Colegial de los Profesionales de la Hipnosis, es la entidad encargada de la revisión y aceptación de los temarios.
La Federación Española de Hipnosis, como autoridad federal máxima es la entidad que se encarga de validar y aceptar los temarios.



Acreditaciones de calidad de la SHP























Contenidos revisados y avaldos por ACPH y FHC.
Máxima flexibilidad en la asistencia On-Line.
Clases con formato de tv profesional en FULL HD.
Formación Profesional de alta cualificación.




